授業を変える（２）「仮想教室」討論を熱く

（読売　11月5日）

豊富な機能を持つ電脳空間が学習意欲を刺激する。

「リポート提出はムードルに」、「先週の学習時間をムードルに報告して」
三重大学（津市）の生物資源学部で、「環境情報学」の授業中、
森尾吉成准教授（３７）は何度も「ムードル」という言葉を口にした。
１年生約５０人がパソコンの前にいる。

「ムードル」とは、同大が学内ウェブサイト上で
授業支援用に開いた“仮想教室”。
リポート提出コーナーや学生同士が２４時間書き込める“談話室”、
授業用の資料の閲覧室や、テスト室も設けることができる。

授業ごとに作り換えができるため、どんな機能を持たせるかは担当教員次第。
授業中の小テストの結果を、その場で書き込ませて集計すれば、
瞬時に理解度を把握し、講義をやり直すことも可能。

「自分で学ばない人は置いていく」と言葉をかけるなど、
授業中の緊張感を保つ工夫は欠かせないが、
「提出物の管理などの手間が省け、学生の表情や理解度を見ることに集中できる」
森尾さんは、ムードルの威力を実感している。

三重大で初めてムードルを使い始めたのは、
奥村晴彦学長補佐（５７）（情報教育）。
４年前の着任時に見た授業風景が、きっかけに。

自己紹介させると、名前しか言えない学生がほとんど。
私語はないが、議論も弾まない。
「人と交われないのか」と疑念を持ちながら学生のパソコンをのぞき込んだ時、
会員交流サイトの大手「ミクシィ」の画面が目に飛び込んできた。
パソコンを通しての対話なら、授業への積極参加を促せるかも――。

早速、欧米やオーストラリアで広がっていたムードルを個人的に使い始めた。
リポート提出箱を設けたところ、学生が送信記録を確認できるため、
「出した」、「いや受け取っていない」といったつまらないトラブルがなくなった。
電子掲示板の設置で、課題や予習復習の指示も明確にできる。
小テストは、学生一人ひとりのつまずきを確認するのに役立つ。

学生同士の関係も、大きく変えることになった。
学習内容についての討論コーナーでは、夜中まで書き込みが続くことがある。
ウェブ上で知り合えたことで表情が変わり、授業中の議論が活発に。

評判は、大学の外まで広がり、２年前から大学として普及を図ることに。
現在、ムードルを使う授業は約７００。大学の授業全体の２割強。
昨年度の学生による授業評価では、２０項目中１９項目で
ムードルを使用する授業の方が高い点数を得た。
中でも「新しい知識・考え方・技術が獲得できた」、
「知的刺激が与えられた」など、学習意欲につながる項目で差が出た。

奥村さんは、「全教員に義務化は難しい」と打ち明ける。
ムードルの更新を怠る教員も目につくからだ。
「先生によって差がある。使いやすいムードルは、勉強する気にさせる」
と生物資源学部の１年生。
小手先の工夫では、学生を刺激することはできない。

◆ムードル（Ｍｏｏｄｌｅ）

オーストラリアで開発された無料の授業支援ソフト。
会員同士で交流するミクシィと異なり、教員が管理することを想定して作られた、
学生とのコミュニケーションシステム。
国内では、名古屋工業大学や鈴鹿工業高等専門学校などで導入。

http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20081105-OYT8T00201.htm

山崎直子さん初のシャトル搭乗決定

（サイエンスポータル　2008年11月11日）

宇宙航空研究開発機構（JAXA）と米航空宇宙局（NASA）は、
国際宇宙ステーションの組み立てを目的とする米スペースシャトル飛行に、
山崎直子・宇宙飛行士を搭乗させることを決めた。
山崎宇宙飛行士の飛行は、シャトル「アトランティス」により
2010年2月11日以降に予定。

実験ラックやクルー備品など補給物質を積んだ多目的補給モジュールを
国際宇宙ステーションまで運び、欧州宇宙機関（ESA）のぺイロードなど
回収物質を多目的補給モジュールに積んで持ち帰るのが任務。
2週間の飛行期間中、山崎宇宙飛行士の具体的役割はまだ確定していないが、
ロボットアーム操作作業なども考えられる。

その時点で国際宇宙ステーションには、野口聡一・宇宙飛行士が
6人の滞在要員の1人として日本の実験棟「きぼう」を初めとする
各施設のシステム運用、科学実験などに従事している予定。

山崎宇宙飛行士は、千葉県松戸市生まれ。
1993年東京大学工学部航空学科卒業、
96年東京大学大学院工学系航空宇宙工学専攻修士課程修了、
宇宙開発事業団（現・宇宙航空研究開発機構）入社、
2001年宇宙開発事業団の宇宙飛行士に認定、
06年2月にNASAのミッションスペシャリストにも認定。
今回が、初の宇宙飛行となる。

http://www.scienceportal.jp/news/daily/0811/0811112.html

待ってた平泉授業 県主催、本寺小皮切りに

（岩手日報　11月11日）

県内の児童生徒を対象に、
「平泉の文化遺産」の概要や価値を伝える県の事業「平泉授業」が、
一関市厳美町の本寺小（小沢清治校長、児童４６人）を皮切りに始まった。
県の担当者が語る平泉文化の輝きに、児童が興味深く聞き入った。

６年生８人が受講。
県教委の中村英俊文化財・世界遺産担当課長が講師を務めた。

世界遺産の目的や平泉の歴史背景、保存に向けた取り組みなどを
写真入りのスライドで分かりやすく説明。

清水上ひかりさんは、「平泉はとてもきれい。最初の授業で緊張する」、
佐々木静也君は、「平泉のことはあまり知らないので、勉強したい」

「平泉授業」は、約１００の小中高校から受講申し出があり、
うち２０校で実施。
４校は達増知事が、１６校は県教委職員が現地に出向き教える。

今夏からの開始を予定していたが、
７月の平泉文化の世界遺産登録延期の影響で開始が遅れていた。

http://www.iwate-np.co.jp/cgi-bin/topnews.cgi?20081111_16

大船渡で「秋の恵み」給食 たっぷり地元産

（東海新報　11月12日）

大船渡市内の４小学校で、旬を迎えたサケなどを献立メニューに加えた
「秋の恵み学校給食」が児童たちに振る舞われた。
地元水産業を支えるサケの生態やおいしさにも、理解を深めていた。

市の主要水産物である「秋サケ」を主とした県産食材を、
学校メニューに取り入れ、児童たちに県産品や食文化に
関する理解を深めてもらい、地産地消の推進を図ろうと開催。
大船渡、綾里、崎浜、吉浜の各小学校で行われた。

大船渡小では、５年生５２人が迎える中、
甘竹勝郎市長ら市、県大船渡地方振興局の関係者も訪問。
甘竹市長は、「岩手で獲れる魚をたくさん食ぺて、
一生懸命勉強、スポーツしてください」

この日出されたメニューは、「サケのみそマヨネーズ焼き」、
「さつまいもごはん」、「えのきとしめじのみそ汁」など。
サケだけでなく、きのこ類、みそ汁で使用したサバだしなども県産が使われた。

児童たちは大きな口で頬張り、秋の味覚を満喫。
給食を食べた布田皇くんは、「実物のサケも見せてもらったけど大きかった。
サケは家でもよく食べます」

http://www.tohkaishimpo.com/

オートファジー：たんぱく質分解機能、インスリンの正常分泌を保つ

（毎日　11月9日）

血糖値を下げるインスリンの正常な分泌に、
「オートファジー」（自食作用）と呼ばれる細胞内のたんぱく質分解機能が
深くかかわっていることを、順天堂大などが突き止めた。

この機能を活性化できれば、インスリンの働きが悪くなる２型糖尿病の治療や、
発症抑制に役立つ可能性がある。
インスリンは、膵臓のベータ細胞から分泌される。

研究チームは、インスリン分泌の仕組みを調べる中で、
生物が細胞内のたんぱく質を分解し、自らの栄養分にし、
同時に細胞内をきれいに保つ「オートファジー」という恒常性維持機能に着目。

オートファジーの遺伝子がないマウスを作って観察したところ、
普通のマウスよりインスリンの分泌量が少なく、分泌のタイミングも遅かった。
ベータ細胞が、異常に細胞死を起こして減ってしまうことも分かった。

このマウスに高脂肪食を与えると、
高血糖を起こしてヒトの２型糖尿病と同様の症状が表れた。
２型糖尿病は、食事などの生活習慣が主な原因とされ、
肥満の患者はインスリンの働きが悪いことが分かっている。

研究チームは、オートファジーがベータ細胞内の不要なたんぱく質を
分解して健やかさを保ち、インスリンの正常な分泌を助けていると推定。

綿田裕孝・同大准教授（内科・代謝内分泌学）は、
「オートファジーがベータ細胞の機能や、
２型糖尿病に関係していたことが初めて分かった。
オートファジーが活発であれば、肥満になっても糖尿病になりにくいのではないか」
米科学誌「セル・メタボリズム」（電子版）に発表。

http://mainichi.jp/select/science/news/20081109ddm016040031000c.html

遺伝子変えて「酒豪マウス」 アルコール依存解明の一端

（朝日　2008年11月9日）

細胞で、カリウムの濃度調整にかかわっているたんぱく質の
働きを抑えると、マウスが「酒飲み」になってしまうことがわかった。
米マサチューセッツ大学グループが米科学アカデミー紀要（電子版）で発表。
アルコール依存症の仕組みの一端を解明する成果として注目。

グループは、ヒトの細胞を使った実験で、
神経や血管などの細胞膜でカリウムの濃度を調整する
「ＢＫチャネル」というたんぱく質が働くと、
アルコール（エタノール）の影響を受けやすくなる。

ＢＫチャネルの一部を働かなくした遺伝子改変マウスを作り、
ふつうのマウスと比べてみた。
おなかにエタノールを注射して、５～１５分間の行動を観察すると、
遺伝子改変マウスは５分後では動きが鈍るものの、１０分後はやや回復。
４日後の実験では、１０分後には完全に回復するという、
酒に強いマウスになっていた。

ふつうのマウスは動きが鈍り、１５分後でもいわゆる「酔った」状態に。
４日後に同じ実験をしても、結果は変わらなかった。

http://www.asahi.com/science/update/1109/TKY200811080180.html

授業を変える（１）楽しくクイズ 理解度を把握

（読売　11月4日）

手のひらサイズのリモコンが、大教室での授業を活気づかせる。

「さあ、クイズです」。
北海道大学の鈴木久男准教授（４７）（素粒子物理学）の合図で、
水産学部の１年生約１２０人が教壇のスクリーンに、
「クリッカー」と呼ばれるリモコンを向け、一斉にスイッチを押した。

「基礎物理学２」の授業。熱エネルギーに関する問題。
すぐに選択肢ごとの解答数が、スクリーン上の棒グラフで映し出された。
正答者は３割。
「難しかったですか？」と鈴木さんが問いかけると、
今度は難易度を５段階で尋ねる画面が現れ、学生はまたスイッチ。
半数を占めた「難しい」に、鈴木さんはうなずき、授業をやり直し始めた。

クリッカーを導入して１年半。
理解度をクイズで確認しながら進める授業は、
居眠りや私語に逃げ込む学生をなくした。
物理嫌いの学生にも、「クイズ番組みたいで楽しい」と好評。

鈴木さんが、クリッカーを初めて目にしたのは５年前。
視察で訪れた米国カリフォルニア大バークレー校でのこと。
学生約５００人が、真剣な表情で講義に臨んでいた。
静寂が破られたのは、学生がクリッカーを手にする時だけ。
「うらやましい」と心底感じた。

名古屋大学の大学院を修了後、大阪大学を経て１３年前に北大に着任。
１０分と持たずに寝たり、私語をしたりする学生にうんざりしていた。
だが同時に、自分が授業を工夫していなかったことにも気づかされた。
板書しながら、一方的に講義するだけ。
かつての自分はそれで理解できたから、
わからない学生の気持ちを考えたこともなかった。
「わからないから、私語や居眠りをするのか」。
クリッカーは、それらを解決する“万能薬”に映った。

帰国後、クリッカーを使った教授法を独自に学んだ。
１台１万円近くかかることもあり、当初は挙手での解答を求めたが、
学生は人前で間違えて恥をかくのを恐れ、ほとんど参加しない。
必要なのは、だれが何と答えたかわからない匿名性と気づき、
大学と掛け合って購入にこぎ着けた。

使い始めてすぐ、有効活用にはコツが要ると知った。
まず話し方。
「口べた」を自認する鈴木さんは、クイズ番組に出演するタレントの
みのもんたさんや島田紳助さんの話術を研究し、
「正解は……」の後、言葉を少しためる工夫をし、
ユーモラスに語りかけるよう努力もした。

クイズは、難しすぎても易しすぎても飽きる。
全問正解が出ないように設計し、難しい時には学生同士で話し合わせ、
教壇で実験をして視覚で理解させる。
学生自身に、クイズとその解説を作らせるのも毎回の課題にした。
最高正答率の学生には、賞品として１００円程度の文具を出すことも。

９０分授業で、クイズは約２０問。
説明時間に限界があるため、授業は「学ぶきっかけの場」と割り切って
基本的な内容に絞り、枝葉は自習に委ねている。
そのためのウェブを開き、自習用の参考資料や問題、小テストを用意した。

今春からは、「基礎物理学」を教える武貞正樹講師（４１）も使い始めた。
学生に渡すクリッカーの登録番号で、個々のつまずきが把握できるため、
「瞬時に授業を変え、個々の学生に対応できる」。

導入による成果は、まだ正確には測れないが、
宿題の解答からは学習の形跡が見られるようになった。
鈴木さん自身も変わった。
かつて「研究がしたいだけ」で選んだ道だったが、
今は「授業が楽しい。教育は奥深い」と笑う。

新しい小道具が、授業だけでなく、
学生と教員も変える手段として根付こうとしている。

◆クリッカー

欧米の大学で急速に広がる授業用のリモコン。
盤面には、「０」から「９」までのスイッチが並ぶ。
押すと、受信装置をつけたパソコンが自動的に集計し、
スクリーンに映し出す。
米国ではハーバード大やマサチューセッツ工科大でも多用され、
国内では東北大や高知工科大などでも活用が始まっている。

◆「主体的に学習」の工夫　一方的な講義減少

事実上の全入時代を迎えた大学は今、「学生に教える場」から、
「自ら学ぶきっかけ作りの場」に変わろうとしている。
主眼は、授業改革だ。
今年４月、文部科学省の大学設置基準が改正され、
教育力向上の組織的な取り組みが大学に課せられた。
単に学生を集めるだけでなく、きちんと育てて卒業させる責務が
大学に問われている。授業改革は、時代の必然の産物。

大教室での一方的な講義は減りつつある。
学内のウェブサイトに授業と連動した自習プログラムを載せて、
予習や復習を課し、学生同士で調査・議論させるなど、
主体的に学ばせる工夫を凝らす大学が目立つ。

読売新聞の「大学の実力　教育力向上への取り組み」調査によると、
学生の意欲喚起のために、何らかの取り組みを組織的に行っている大学は、
回答した４９９大学中３８０校、７６％にも上った。
５５大学は、「１年以内に実施する予定」と答えている。
意欲や目的意識のない学生をどうするかは、大学共通の課題。

http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20081104-OYT8T00190.htm

学校の太陽光発電導入を促進、企業が一部負担…政府方針

（読売　11月8日）

政府は、温室効果ガスを削減するため、
公立小中学校に太陽光発電の導入を促進する制度を作る方針。

１０月から始まった国内排出量取引制度に基づき、
企業が、設備の設置費用の一部を負担、資金の拠出度合いに応じて、
温室効果ガスの削減量に算入できるようにする。

企業に比べて、学校などの公共施設は温暖化対策が遅れ、
年度内にモデル事業を始める見通し。
公立小中学校にとっては、企業に資金を出してもらうことで、
太陽光発電の設置費用の負担が軽くなり、省エネ効果で光熱費も安くなる。

企業にとっては、京都議定書の目標達成に向けて、
「国内排出量取引制度」が始まったため、減産などをしなくても、
温室効果ガスの削減を加速できる。

経産省の推計では、全国約３万２０００校の公立小中学校の８割が
太陽光発電を導入すれば、年間発電量は一般家庭１５万世帯が
太陽光発電を設置した場合の発電量に相当する
５・１億キロ・ワット・アワー程度。

二酸化炭素の排出量は、大手鉄鋼メーカーの年平均削減量に相当する
年間約２３万トンを減らすことができる。

政府は太陽光発電の導入を、発電量ベースで２０２０年に０５年の１０倍、
３０年に４０倍に増やす方針、公共施設での普及に弾みをつけたい考え。
経産省は、文部科学省、国土交通省、環境省、厚生労働省と連携し、
道路、鉄道などにも同様の仕組みを作る考え。

http://www.yomiuri.co.jp/eco/news/20081107-OYT1T00806.htm

インタビュー・環境戦略を語る：キリンホールディングス・加藤壹康社長

（毎日　11月3日）

大手メーカー４社がひしめく国内ビール業界。
激しい販売競争とシェア争いが続くが、その一方で、
缶ぶたの仕様共通化やビールの共同配送など、
ライバル会社同士が環境面で協力する動きも出始めた。
企業の枠を超えた連携をリードするキリンホールディングスの
加藤壹康社長に環境への取り組みを聞いた。

－ライバルメーカーとの連携が進んでいますね。

◆段ボール原紙の共同調達、ビールの缶ぶたの仕様共通化でサントリーと協力。
サッポロビールとは、北海道の一部地域で、
ビールや清涼飲料の共同配送に取り組んでいる。

もちろん消費者のために、競争はしっかりやらなければならない。
自社製品の技術を磨いて、より優れたものを提供していく。
ただ、省資源など業界で取り組めることも多く、
２年ほど前から連携を提案してきた。

－効果は？

◆資材を供給する側はメーカーごとの在庫を持たなくて済み、
経済効果も大きい。
物流面でも、１社で運ぶと地域と季節によっては、
トラックの荷物が満杯にならず、効率が悪かった。
共同配送で二酸化炭素（ＣＯ２）削減の効果は出ている。
他の地域でも導入を検討していきたい。

－１２年までに工場のＣＯ２排出を９０年比で半減するという高い目標。

◆燃料を、重油からＣＯ２排出の少ない天然ガスに転換して効果が出ている。
キリンビールは、廃水を微生物で分解処理し、その際に出るメタンを
エネルギー源として再利用するなどの取り組み。
目標は、かなり前倒しで達成できる見通し。

－環境問題に取り組む意義は？

◆キリングループのビジネスは、「大地のめぐみ」のおかげで成り立っている。
ビールに使う麦やホップ、ワインに使うブドウなどの原材料は、
まさに大地のめぐみ。
事業を継続していくために、環境保全は避けては通れない。
地球環境が危ぶまれる現象も出始めており、
もっと積極的にやらなくてはいけない。

－メーカーは良い製品をつくるだけでは不十分か？

◆率先して環境問題に取り組むことが、消費者の評価につながる。
商品・サービスの良しあしだけではなく、
企業がどれだけ環境に配慮しているかが、
消費者の購買基準の中に組み込まれている。

環境問題への取り組みは、コストととらえがちだが、経営の効率化、
企業の成長につながるととらえるべき。
９０年代にビール瓶を２１％軽量化したが、一度に運べる量が増えるなど
輸送効率が１２％向上。
環境問題の取り組みが、製品開発につながる技術革新を生むなど
プラスの面が増えている。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
◇かとう・かずやす
慶応大商卒、６８年キリンビール入社。
北海道支社長、常務酒類営業本部長など経て０６年社長。
０７年７月に持ち株会社化し、社長。静岡県出身、６３歳。

http://mainichi.jp/life/ecology/news/20081103ddm008020040000c.html

脳動脈瘤の関連遺伝子特定

（サイエンスポータル　2008年11月10日）

くも膜下出血の主原因となる脳動脈瘤の発生にかかわっていると
見られる遺伝子を、東海大学総合医学研究所などの研究チームが発見。
今後、遺伝子がどのように脳動脈瘤の発生に関与しているかを
研究することで、脳動脈瘤によって起きるくも膜下出血の予防や
治療法開発につながると期待。

東海大学総合医学研究所の井ノ上逸朗・教授らは、
米エール大学医学部脳神経外科のムラート・グネル教授と共同で、
日本、欧州の脳動脈瘤患者2,200人と脳動脈瘤を持たない8,000人の
ゲノムを比較。
DNAの配列がわずかだけ異なる「遺伝子多型」を調べることで、
病気の原因遺伝子を探す研究手法が使われた。

研究の結果、脳動脈瘤患者とそれ以外のグループでは
3つの遺伝子領域で明らかな差が見つかり、
この３遺伝子領域が脳動脈瘤の発生にかかわっている。

脳動脈瘤は、糖尿病や高血圧などと同様に複数の遺伝子だけでなく、
環境要因も複雑に絡み合って発生する。
くも膜下出血は、脳を覆うくも膜と軟膜の間にできた動脈瘤が破れて出血し、
膜の間にあふれた血液によって脳全体が圧迫される。
脳卒中の10％強を占めている。
発症者の約半数が死亡、20%程度に重い後遺症が残る。

http://www.scienceportal.jp/news/daily/0811/0811101.html

英語は習い始め時期より長期の学習

（サイエンスポータル　2008年11月7日）

英語は習い始める時期が早いかどうかより、
長期にわたって学び続けるかどうかが大きな影響を与えるという結果が、
東京大学と宮城学院女子大学の研究チームによって明らかに。

酒井邦嘉・東京大学大学院准教授らは、脳に一切悪影響を与えず
脳の活動変化を追跡できる機能的磁気共鳴映像法(fMRI)という手法を用い、
言語の処理にかかわっている「文法中枢」と呼ばれる脳の部分が、
英語の課題を与えたときにどのように活動するか調べた。

研究の対象となったのは、中学1年から英語を学び始めた中高生18人と、
小学1年生から学び続けている中高生12人。
研究の結果、課題を与えられた際、脳の「文法中枢」と、
その近くに位置する「文章理解の中枢」部が活発に活動することが観察。

その活発度は、中学１年生から英語を学び始めた18人（短期習得グループ）が、
成績がよいほど脳活動も活発化していたのに対し、
小学1年から学び続けている12人（長期習得グループ）は、
英語力が身についているものほど脳の活動は活発でない、
つまり脳活動の節約（省力化）が見られた。

酒井准教授らのこれまでの研究で、英語を中学1年から学び始めると、
その後の6年間の学校教育により英語が定着するに従って、
脳の「文法中枢」の活動が高まり、維持され、その後節約（省力化）される
という変化が見られることが分かっている。

英語は6年くらい長く学ぶと、身につくにつれて当初、
活発に働いていた脳の「文法中枢部」をそれほど使わなくても済むようになる
という結果が出ていた。

今回、小学1年生から学び始めたケースについての新たなデータが
付け加わったことで、「外国語としての英語力の定着は、
習得開始の年齢だけでは説明できず、
6年以上にわたる英語接触量の重要性が強く示唆された」

http://www.scienceportal.jp/news/daily/0811/0811071.html

宮スタ「アクセス最低」 バス、マイカー立ち往生

（河北新報　11月10日）

宮城スタジアムで９日行われたベガルタ仙台―広島戦では、
渋滞に巻き込まれて試合開始に間に合わない観客が続出、
スタジアム周辺の交通事情の悪さがあらためて浮き彫りに。

渋滞は、開場１時間前の午前１０時ごろから発生。
時間とともに混雑に拍車が掛かり、最寄りのＪＲ利府駅からの
シャトルバスの所要時間は通常１５分が、
ピーク時には３０分以上を要した。
仙台市太白区の会社員男性（５６）は、
「宮スタの試合は初めてだが、アクセスは最低。
満員のバスで立ちっぱなしはきつい」とぐったり。

約２０００台分を確保したスタジアム駐車場は、正午ごろには満車。
急きょ近隣の県サッカー場や利府中央公園野球場などの駐車場を
開放して対応したが、マイカー客からは不満の声が続出。

仙台市青葉区の会社員木村真也さん（３６）は、
「正午に着くように家を出たが、渋滞で３０分遅れ、
臨時の駐車場からスタジアムまで歩いて３０分。
こんな会場の試合は２度と来ない」と怒り心頭。
試合後も、駐車場は大混雑。
スタジアムを出るだけで３０分以上も要した人も多かった。

本拠地ユアテックスタジアム仙台の改修工事が行われる来年は、
１０試合程度の開催が予定、混雑解消は大きな課題。
クラブの安孫子博専務は、「今回は至らないところがあった。
いろいろな意見を集約し、次の開催に生かしたい」。

◎サッカー協会田嶋専務理事

日本サッカー協会の田嶋幸三専務理事が、
９日の宮城スタジアムのベガルタ仙台―広島戦を視察、
２００５年以来途絶えている同スタジアムでの日本代表戦開催について、
「東北のサポーターの期待もあるので、前向きに考えたい」。

田嶋専務理事は、代表戦の誘致を目指す宮城など
東北各県のサッカー協会の要請で来場。
アクセスが課題の同スタジアムの実情を確かめるため、
ＪＲ仙台駅から在来線とバスを乗り継ぎ１時間以上かけて来た。
「移動で、サポーターがストレスを感じないようにしないとならない。
（代表戦は）サポーターが快適に観戦できることが大事だ」、
公共交通機関との協力体制の強化を課題に挙げた。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20081110-00000010-khk-l04

北京五輪「金」のワンジル選手訪問 洋野・大野一中

（岩手日報　11月7日）

洋野町の大野一中（中村晴彦校長、生徒１６８人）に、

北京オリンピック男子マラソンで金メダルに輝いた

サムエル・ワンジル選手（２１）＝ケニア＝が訪れ、

特設駅伝部の生徒たちに長距離走の基本を教えた。

ワンジル選手は、同校グラウンドで約１時間にわたり

ペース配分の方法や腕の振り方などを丁寧に指導。

百鳥光太君（３年）は、「苦しいときに我慢することの大切さを教わった」と感激。

ワンジル選手の訪問は、同校の父母が、インターネット関連会社などが

企画した「スポーツ応援プロジェクト」に作文を送り、

最高賞に選ばれたことから実現。

http://www.iwate-np.co.jp/cgi-bin/topnews.cgi?20081107_1

アワビ漁初開口 トップ切り吉浜漁協で

（東海新報　11月7日）

気仙沿岸のトップを切って6日早朝、大船渡市三陸町の吉浜漁協で
アワビ漁が口開けした。
初日の水揚げ量は、合わせて3.4トン、まずまずのスタート。

同漁協は、先月末の事前入札で10キロ当たり5万円台と、
地区内最高値がついており、待ちに待った海の幸の初開口に、
浜は久しぶりに活気づいた。

“キッピンアワビ”のブランドが定着している吉浜産のアワビは、
第一期（１１月分）事前入札会では、10キロ当たり5万1500円
（気仙地区平均価格は4万6000円）の最高値。

初口開けとなった同日は、早朝から穏やかな日和に恵まれ、
小型船約220隻が海の幸を求めて一斉に出漁。
岩場近くに集まった各船上で、箱形の水眼鏡で海底をのぞき込みながら、
カギのついた長い竹竿を器用に操ってアワビを一つひとつすくい上げた。

5～7年成育した殻長9センチ以上のアワビを積んだ船が、漁港に到着。
吉浜漁協職員らが待機する受渡所に、見事なアワビが次々と持ち込まれ、
浜には笑顔が広がった。

「ナギ、透明度もまずまずだが、あまりサオが動いていない」、
中にはカゴいっぱいに大粒のアワビを水揚げした組合員もあり、
「これからの海況しだい。値段が安い分、昨年よりいくらでも多く獲りたい」、
今後の漁に期待を込めていた。

この日の水揚げは3.4トン強、昨年より65％にとどまったが、
“海の小判”を待ち受けていた業者などに次々と引き取られていった。

同漁協では今月中に6回の口開けを行い、12トンを出荷する予定。
気仙沿岸の各漁協でも、次々と口開けする予定で、
年内いっぱい浜はアワビ漁で忙しいシーズンを迎える。

http://www.tohkaishimpo.com/

人格パターンは体重に影響を及ぼす可能性

（WebMD　10月31日）

減量に関して、成功しやすい人とそうでない人がいるのはどうしてか？
単にカロリーの問題もなく、トレッドミルに費やした時間だけの問題でもない。
それには、人格も関わっている。

Robert Kushner（Northwestern Comprehensive Center on Obesity：

米国北西部総合肥満センター）、Dawn Jackson Blatnerは、

21種類の人格タイプを挙げ、各人格タイプの人が

食事、運動、ストレスに対処する方法について説明。

これらの人格タイプは、Blatner博士らの著書、Counseling Overweight Adults:
The Lifestyle Pattern Approach and Tool Kit
（肥満成人のカウンセリング：ライフスタイルのパターンおよびツールキット）に記した。

◆7つの人格パターン

Kushners博士とBlatner博士は、肥満者によく見られる、
永久に減量が難しい人格パターンを挙げている。

摂食に関連する7つの人格パターン
１）食事を抜く人
２）夜間飲食者
３）便利な食事をする人：外食が多い
４）果物が少なく、ご馳走を食べる人：果物や野菜が不足
５）常に間食する人
６）食べる分量が多い人
７）両極端に揺れる人：食事療法の「優等生」と「落第生」との間を揺れ動く

運動に関する7つの人格パターン
１）ソファ支持者：あまり動かない人（カウチポテトなど）
２）不安な参加者：運動に気後れする
３）初めての人：運動の初心者
４）全か無かの人（All-or-nothing doer）：任務を熱心に遂行した後、何もしなくなる
５）きまりごとを繰り返す人：きまった同じ運動を何度も行う
６）身体を曲げると痛む人（Tender bender）：痛みのために運動が制限
７）運動を先送りにする運動選手（Rain-check athlete）：やる気はあるが実現しない

ストレス対処に関する7つの人格パターン
１）感情的に食べる人
２）自分を綿密にチェックする人：否定的なセルフイメージを持つ
３）絶えずぐずぐず先延ばしにする人
４）他人を喜ばせる人：他人に関心を向けすぎ、自身の時間もエネルギーもない
５）忙しすぎる人（Fast pacer）
６）食事療法に対して疑い深い人：自分は成功できないのではないかと疑う
７）背伸びしすぎる人：非現実的な目標を立て、失望する人

◆人格パターンの利用

はじめに50問の質問調査に回答。
栄養士は、21の人格パターンのそれぞれにランクを示す棒グラフを作成。
カテゴリーごとに、複数のパターンに該当してもよい。
摂食カテゴリーでは、他人を喜ばせる人、便利な食事をする人が最高ランクに分類、
運動カテゴリーでは、ソファ支持者と身体を曲げると痛む人、
ストレス対処カテゴリーでは、感情的に食べる人と他人を喜ばせる人が最高ランク。

次に、人格プロファイルに合った体重とライフスタイルのプランを作成。
「患者は、型にはまった方法は望まない」。
Blatner博士は、目標に向かって小さな達成可能なステップを進め、
「一度にひとつの巧妙な（tricky）ライフスタイルの状況」に取り組むことを推奨。

栄養士と連携していない人に対しては、21の人格パターンを見直し、
各カテゴリーから自分に一致するものをいくつか見つけ、
それらのパターンに対処する方法を探すように提案。

食事を抜く人は、食事のスケジュールを立て、
感情的に食べる人は、自分の感情に対処する別の方法を見つける。
Blatner博士は、書物Dr. Kushner's Personality Type Diet
（Kushner博士の人格タイプ別食事療法）も推薦。

◆体重の経時的グラフの作成

体重の経時的グラフを作成することも有用。
方法は次のとおり。
白紙を1枚用意し、時間を横軸に、体重を縦軸にとる。
18歳以降の体重を記し、転換点付近にメモを付す。

大学時代に体重が増加し、結婚直前に体重が減少、妊娠中に再度増加、
その後減少、仕事で降格後にさらに増加したというグラフ。
出張で体重が増加し、一時的に運動したが、
食事に対処しなかったために問題は解決しなかった増減サイクルのグラフ。

後から省みることによって、前進する際に有用性がわかるヒントが得られる。
カロリーは重要だが、健康的な体重に至るための自分自身の道があり、
独自の道を見つけるには、自分の過去と人格についての認識が必要。
そうした認識を持つことは道を外れない助けになるし、
「遵守すればするほど、成功する可能性が高くなる」

http://www.m3.com/news/news.jsp?sourceType=SPECIALTY&categoryId=580&articleLang=ja&articleId=82651

英語力つくと「省エネ脳」 学習期間で活動に差

（共同通信社　2008年11月6日）

小学1年から英語を学んだ中高生は、中学から学び始めた生徒より、
脳が働かなくても英語を理解できるとの研究結果を、
酒井邦嘉・東京大准教授（言語脳科学）らがまとめ、米科学誌に発表。

酒井准教授は、「英語力がつくほど、考えなくても答えが出る
『省エネ脳』になることを示している。
6年以上、英語に接する重要性を示唆するものだ」。

小学1年から毎日英語の授業を受けた中高生12人と、
中学から勉強を始めた18人を対象に、
脳血流の変化を測る機能的磁気共鳴画像装置（ｆＭＲＩ）を使い、
英語の文法問題を解いている最中の脳の活動を調べた。

両グループの成績の平均値に大差はなかったが、
中学からのグループでは、成績の良い生徒ほど文法をつかさどる
左脳の中枢の活動が活発化。
逆に、小学校からのグループは成績の良い生徒ほど
活動が盛んでなかった。

英語習得の初期には、この文法中枢の活動が高まり、
英語力が定着するほど文法中枢を使わなくても
英語を処理できるようになってくるためだとみられる。

注）米科学誌はＨＵＭＡＮ・ＢＲＡＩＮ・ＭＡＰＰＩＮＧ

http://www.m3.com/news/news.jsp?sourceType=GENERAL&categoryId=&articleId=82576

１６年五輪招致：オバマ氏勝利でシカゴに「追い風」期待

（毎日　11月5日）

米大統領選で、民主党候補のバラク・オバマ上院議員が勝利。
オバマ氏は、１６年夏季五輪開催地に立候補したシカゴ市内に自宅を持つ。
シカゴのデイリー市長は、「バラクが五輪運動の後ろに控えていることは重要。
大統領の助けで、大きな前進を果たすことができる」

シカゴは９６年アトランタ大会以来、２０年ぶりとなる米国での
夏季五輪開催を目指す。
地元では、オバマ氏の大統領就任が東京、マドリード（スペイン）、
リオデジャネイロ（ブラジル）との招致争いに「追い風」になると
期待する声が大きい。

初の黒人大統領になるオバマ氏の清新なイメージや、
国際社会との「対話」を重視してイラク戦争には反対の立場をとる姿勢などから、
英ＢＢＣの調査ではブッシュ共和党政権の単独行動主義に批判的だった
欧州諸国で、同党候補のマケイン氏より高い好感度を得た。

１６年五輪開催都市は、来年１０月の国際オリンピック委員会（ＩＯＣ）総会で
決まるが、投票するＩＯＣ委員の好感度も高まるとの見方も強い。

１２年ロンドン夏季五輪は英国のブレア首相、１４年ソチ冬季五輪は
ロシアのプーチン大統領（ともに肩書は当時）が、
招致活動に大きな役割を果たしたとの分析結果もある。
オバマ氏自身も今年６月、シカゴで開かれた１６年夏季五輪招致イベントで
「１６年は私が大統領任期の２期目を終えるころだ」と語り、
８年後のシカゴ五輪実現に向けても前向きな姿勢。

◇石原都知事「こっちはこっちの姿勢で戦う」

東京五輪招致委員会会長の石原慎太郎・東京都知事は、
「オバマさんの（１６年五輪への）姿勢や評価は知らないが、
こっちはこっちの姿勢で戦わざるを得ない。
世界の歴史のうねりの中で、米国の限界をみんなが感じ出している。
（開催地の）投票をする人が、そういう流れをどうとらえるか」などと話した。

日本オリンピック委員会（ＪＯＣ）の市原則之常務理事は、
「シカゴには追い風だろう。東京はまず足元を固め、
国内を盛り上げていくことが大事」、
「最近の五輪招致は、国の支援の度合いが大きく影響する。
日本もそのレベルの方にぜひ（ＩＯＣ総会に）行ってもらいたい」と、
首相の総会出席も含む政府支援の必要性を強調した。

http://mainichi.jp/enta/sports/news/20081106k0000m050114000c.html

ソニーと慶應大学が人材育成で協働プロジェクト

（サイエンスポータル　2008年11月5日）

ソニーと慶應義塾大学は、人材育成で密接に協力していくことで合意。
ソニーが慶應大学に大学院修士課程、博士課程の学生を対象にした
寄付講座を設置するほか、慶應大学の留学生を含む大学院生を対象に、
3カ月から1年のインターンシップをソニーで行うことなどが含まれている。

寄付講座では、企業における経験に基づいた教育を行い、
学生が専門性を高め、社会的な問題を解決することができる
高い能力と判断力を身につけることを目指す。

2009年4月、大学院理工学研究科に「イノベーション創出戦略マネジメント」
講座を開講する予定。
将来は、慶應大学教員とソニー技術者の交流も行い、
研究者、技術者としてそれぞれ多様な経験を積み、
さらなる成長を図ることも目指す。

インターンシップは、学生の研究環境の拡大や、産業界に精通した
人材育成が狙いで、大学は単位を認定する予定。

ソニーが、家庭用ゲーム機「プレイステーション3」150台を提供、
家電製品への応用の可能性について共同研究も実施する。
国内の大学は、工学系へ進学する学生数の減少や、
大学院博士課程修了者の就職難といういわゆるポスドク問題で悩んでいる。

ポスドク問題の解決には、学会や大学でいろいろな試みがなされているが、
数学の博士課程在籍者を一定期間、企業にインターンシップさせて
効果を挙げている九州大学の例などがある一方、
学生側にアカデミズム志向が強すぎるといった産業界からの不満の声も根強い。

http://www.scienceportal.jp/news/daily/0811/0811051.html

平泉循環バス好調 8－10月利用者1.6倍

（岩手日報　11月6日）

平泉町の名所を巡る循環バスの利用が増えている。
１０月末までの３カ月間の利用者数は、前年同期比約１・６倍。
特に９月は約２倍と好調。
岩手・宮城内陸地震による観光客減も心配されたが、
今夏始めた土日祝日の増便や、名所の風景を車体にデザインした
「ラッピングバス」によるＰＲなどが効果を挙げている。

運行する県交通は、来季から運行時間の拡大を検討。
平泉町も利便性向上に意欲を見せる。

バスは中尊寺、毛越寺など町内の名所を回る「るんるん」。
１回券１４０円、１日乗り放題券３００円。
土日祝日はほぼ１５－２０分間隔で運行。

７月の利用者数は前年度並みだったが、
８月は１万７３３人（前年同月比約１・５倍）、９月は１万２２９人（同約２倍）。
１０月は６８４７人（同約１・５倍）の利用。

富山県射水市から夫婦で訪れた二日市千代さん（５３）は、
１日乗り放題券で中尊寺や高館義経堂を回り、
「料金の安さ、バスがすぐ来るのがいい」と喜んでいた。

循環バスは８月末、土日祝日を平日の約２倍に増便。
平泉町によると、利用者増加の理由は増便に加え、
▽名所の風景写真のラッピングバスによるＰＲ効果、
▽原油高で公共交通機関の利用が注目された－などが考えられる。
今季の運行は今月末まで。

平泉町の藤澤義人世界遺産政策監は、
「１０月から英語の車内放送も行っている。
外国人の利用促進も図りたい」とさらなる利便性向上を目指す。

http://www.iwate-np.co.jp/economy/e200811/e0811061.html

大脳皮質の層状培養に成功 理研、ＥＳ細胞で世界初

（共同通信社　2008年11月6日）

高次の脳機能をつかさどる大脳皮質の神経組織を、
人やマウスの胚性幹細胞（ＥＳ細胞）から層状に培養することに、
理化学研究所チームが世界で初めて成功し、米専門誌に発表。

特有の神経刺激が起きることも確認。
失われた脳機能を回復する再生医療に役立つ一方、
生きた組織でワクチンや治療薬を開発するなど創薬分野への応用が期待。

理研発生・再生科学総合研究センターの笹井芳樹グループディレクターは、
「きちんと働く脳をつくるのはまだ無理だが、
発達過程に関する理解が大きく進みそうだ」。

チームは、ＥＳ細胞からつくった神経前駆細胞を容器内で浮かせて
立体培養する技術を開発。
人とマウスで、胎児期の大脳皮質とそっくりな4層に分かれた
神経組織をつくるのに成功。
きれいに並んだ細胞が、そろって神経刺激を発する
大脳皮質特有の現象もみられ、基礎的なネットワークが形成されているのを確認。

これまで神経細胞の集まりは培養できたが、
秩序だった働きを持たせるのは無理だった。
笹井さんは、「より自然な培養環境を整えたことで、
本来あるべき姿に自己組織化されたと考えられる」。

http://www.m3.com/news/news.jsp?sourceType=GENERAL&categoryId=&articleId=82568